Siempre ha sido así: la llegada de una nueva generación (sus nuevas prácticas, ética, estética, actitud, etc.) genera miedo, rabia, incomodidad y hasta animadversión en la generación dominante. Es la lógica del recambio, del transcurso del tiempo.
Desde el punto de vista de la educación, lo anterior plantea desafíos muy complejos para los profesores, quienes […]

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Es cierto: mi experiencia con los video-juegos se limita a las innumerables tardes que pasé jugando Pong o Combat en mi Atari 2600, a al Mario Bros que se jugaba en un portátil de Nintendo a dos ventanas. Es decir: soy un viejo.
Y claro, desde esa perspectiva todo lo que se comenta actualmente sobre […]

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foto: flickr
Enjambre nació como un espacio de reflexión y discusión en torno a las nuevas tecnologías y su impacto en la educación desde la vereda de la inexperiencia en temas de educación dura. Nació más desde la intuición que desde la pericia, un poco capturando la noción cada vez más extendida de que nuestra […]

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Casi de forma simultánea a la creación de Enjambre, tuve la suerte de ser aceptado en la FeceaPuc- lo que conocemos por Comercial UC- para realizar un curso durante este segundo semestre 2007.
La idea era zambullir a los alumnos en el maravilloso y mutante mundo de Internet desde la perspectiva del marketing, algo que llamaron […]

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Vaya a saber uno por qué, la Cancillería chilena me invitó, junto a Rodrigo Walker y Andrés Duran, al LatinAsiaBiz 2007 en Singapur. Mis impresiones sobre Singapur y la conferencia quizás en próximo post o en otro blog, pero de la experiencia me quedé con un par de asuntos que creo pueden ser interesantes en […]

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Después del espectacular derroche de conocimiento, ideas y referencias que nuestros admirables contertulios han vertido sobre esta plataforma en las últimas semanas, Enjambre vuelve al terreno fecundo de la arbitrariedad y la intuición. Bienaventurados los lectores de buen corazón, porque para ellos es este post.

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En un post anterior les contaba sobre las potencialidades que podría tener una plataforma donde estudiantes pudieran aprender a hacer música en su browser - lo que implica irremediablemente desentrañar sus misterios, crackear su lógica-, utilizando herramientas modulares interconectables, para luego dejar disponible al resto de la comunidad tanto sus composiciones como configuraciones de módulos […]

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Si bien este es un tema que no he investigado en profundidad, desde hace un tiempo a esta parte una serie de fracasos y obsesiones me han mantenido pensando en la música, la educación y la tecnología. Esto es una serie de pensamientos desarticulados que no pretenden ser exhaustivos en dirección alguna.
Por un lado, está […]

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He estado leyendo un libro fascinante que se llama Wikinomics: how mass colaboration changes everything, de Don Tapscott.
Lo recomiendo a ojo cerrados a quienes estén interesados en este rollo del open source.
Si bien los proyectos más vistoso y populares de este revolucionario acercamiento al quehacer humano son Wikipedia y Linux, para […]

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