El ejemplo de Fernando Rozas

Enviado por susana el octubre 10, 2007 a las 17:51

Fernando Rozas

El viernes pasado, a los 76 años de edad, falleció el premio nacional de música, Fernando Rozas. Como fundador de la Radio Beethoven, de la Fundación del mismo nombre y director de la Orquesta de Cámara de Chile, nos entregó innumerables momentos de belleza y alegría en torno al viejo rito de la música. Al mismo tiempo, como impulsor del programa de Orquestas Juveniles de Chile, nos mostró que es posible innovar en el sistema educativo incluso a través de antiguas prácticas humanas. Las Orquestas Juveniles de Chile demuestran que, no importa el medio, es posible y necesario realizar proyectos que favorezcan el desarrollo personal y social de los niños. El sábado, en sus funerales, un grupo de más de 70 jovenes interpretó algunas piezas clásicas para despedirlo. Fue emocionante ver sus rostros agradecidos y nos sirvió para reflexionar sobre la obra de Rozas y la necesidad de apoyar su desarrollo.

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El objetivo del programa Orquestas Juveniles es promover la creación de orquestas en las escuelas del país entregando medios materiales y humanos para la enseñanza de dicho objetivo. Inicialmente, en 1992, el proyecto comenzó con 9 orquestas, llegando este año 2007 a contar con 230 orquestas juveniles bajo su apoyo a lo largo del país. Actualmente, más de 10.000 alumnos participan anualmente en ellas. La fundación que apoya las orquestas juveniles, de la cual Fernando Rozas fuera su director ejecutivo, realiza una serie de actividades para capacitar maestros y enseñar a los alumnos. Entre ellas cabe destacar la realización de cursos de perfeccionamiento para maestros (anualmente 12 maestros de excelencia viajan a regiones a capacitar a los profesores locales); seminarios de capacitación en todos los instrumentos sinfónicos, además de dirección orquestal y gestión cultural; fondos concursables; encuentros nacionales; y acceso a un gran archivo de partituras y métodos de estudio. Además realiza intercambios de docentes y alumnos con academias de orquestas internacionales en Alemania, Brasil, Estados Unidos y Venezuela.

Mapocho

Fernando Rozas fue un ejemplo de amor y entrega por la música y las personas. Con su austero y discreto ejemplo nos mostró que se puede innovar saliendo de las prácticas tradicionales que impone el currículum. Los niños son capaces de utilizar instrumentos complejos que requieren de cuidadoso entrenamiento. Rozas nos confirmó que los niños tienen el entusiasmo y el talento?. Sólo necesitan los instrumentos y, más importante, maestros. Es posible soñar, innovar y realizar proyectos que tengan como protagonistas a los niños y su educación. Ellos están esperandonos?. En sus nombres, Enjambre agradece a Fernando Rozas la vida y trabajo que les dedicó. Farellones

Muchas gracias a Juan Eduardo Ibáñez por la propuesta y participación en la escritura de este post.
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Enviado por Hugo Galilea el 11/10/2007 a las 11:28
Creo que sería importante demostrar la relevancia del estúdio metódico de un instrumento para aumentar las capacidades educacionales de un niño. Estoy seguro que la práctica de la concentración y la generación de hábitos de estudio, necesarios para dominar cualquier instrumento, son altamente beneficiosos para los niños en otras disciplinas del aprendizaje. ¿Podemos descubrir otros "hobbies", talentos o inquitudes presentes en distintos niños que puedan ser potenciados para mejorar la educación en Chile?

Enviado por Elvis el 11/10/2007 a las 13:36
Me parece muy notable y emocionante el ejemplo de vida de Fernando Rozas, creo que esa es una buena forma de vivir, entregando tiempo y dedicación a niños que buscan aprender. Además, buen post, congratulations! Ciertamente los instrumentos por si sólo no son suficientes, los maestros son quienes suelen inspirar. slds

Enviado por Adolfo Ibáñez el 17/10/2007 a las 10:36
Quisiera agregar que Fernando Rozas fue un extraordinario emprendedor y comunicador, que llevó la música a muchos lugares hasta entonces inimaginables: es preciso recordar su participación en la fundación del colegio Patmos en Viña, por allá por los cincuenta y tantos, que fue muy pionero en la renovación de propuestas educacionales. Por el 61 o 62 lo conocí cuando había formado la orquesta de cámara de la UCV y comenzó a ofrecernos variados y exelentes programas en diversas iglesias viñamarinas y porteñas, abriendo estos lugares a la música. El éxito que tuvo movió a la grúa de la UC (Santiago) para traerlo, con el resultado que rápidamente animó al grupo de cámara de esa universidad. Aquí destacó también divulgando el rico acervo musical que contenía la catedral de Santiago, con lo que descubrimos (verdadero descubrimiento, y lo digo como historiador) que nuestra capital también había sido un interesante centro musical dentro del continente a fines del siglo XVIII: recuerdo su estreno de la misa de José de Campderrós, maestroescuela de la Catedral a fines del XVIII. Brillante. Luego vino la radio Beethoven y las temporadas del Oriente que constituyeron una culminación en su carrera y que ya es historia conocida. Saludos Adolfo

Enviado por Don el 21/09/2009 a las 21:09

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