Vaya a saber uno por qué, la Cancillería chilena me invitó, junto a Rodrigo Walker y Andrés Duran, al LatinAsiaBiz 2007 en Singapur. Mis impresiones sobre Singapur y la conferencia quizás en próximo post o en otro blog, pero de la experiencia me quedé con un par de asuntos que creo pueden ser interesantes en el contexto de Enjambre.

Hace un tiempo atrás nuestro querido amigo Chicho García nos contaba sobre los esfuerzos del gobierno de Singapur por transformar a este país en un líder en el desarrollo de video juegos y digital entertainment en general. Aquel esfuerzo es parte de un proyecto mayor llamado iN2015 que pretende transformar a Singapur en una sociedad hyper hight-tech de Asía Pacífico de aquí al año 2015.

Pues bien, el proyecto ya está en marcha y aproveché las millones de horas de vuelo para concertar una reunión con Chris Thomson, VP de Electronic Arts, una de las empresas más importantes del mundo en video juegos. En la hora que estuvimos charlando, el tipo develó algunos matices muy lúcidos sobre el futuro de la industria en Singapur y sobre los éxitos del iN2015.

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El aprendizaje de la arquitectura es en gran parte, un aprendizaje colaborativo: taller (o architectural studio) es el ramo principal, y transversal a toda la carrera y corresponde esencialmente a resolver un problema y presentarlo frente a una comisión. Esta exposición es por lo general semanal, y cualquier día que uno se de una vuelta por una escuela de arquitectura se encontrará con esto. El compartir el mismo lugar físico permite que el roce entre alumnos desde Taller I hasta Taller X vean constantemente expuestos las presentaciones del resto, permitiendo un traspaso de información a través de todos los niveles, convirtiéndose en en una experiencia de aprendizaje colaborativo. Si bien esta basada en gran parte por la confluencia en el espacio físico, ¿cómo puede este roce de taller llevarse a internet y potenciarse con las herramientas de la web 2.0?

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En un post anterior les contaba sobre las potencialidades que podría tener una plataforma donde estudiantes pudieran aprender a hacer música en su browser - lo que implica irremediablemente desentrañar sus misterios, crackear su lógica-, utilizando herramientas modulares interconectables, para luego dejar disponible al resto de la comunidad tanto sus composiciones como configuraciones de módulos propias (instrumentos nuevos, enchulados y remixados de otros instrumentos de la comunidad). Las posibilidades serían enormes: un receptáculo millones de estudiantes-freaks-amateurs-profesores colaborando, intercambiando y creando, usando herramientas intuitivas y homogéneas.

Le he seguido dando vuelta al asunto y si bien existen sistemas de creación de sonidos en código abierto (Csound) que permiten crear GUIs, o interconectar de manera sencilla instrumentos básicos para crear composiciones complejas (Max/MSP), el asunto aun no llega a un punto de unificación, usabilidad y gratuidad como para masificarlos.

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Hoy sábado 18 de Agosto salió un especial de innovación preparado en colaboración entre Revista Qué Pasa y la Universidad Adolfo Ibáñez, junto a Josefina Ríos, periodista de QP.

La idea del especial fue presentar una visión un poco distinta del tema que ayude a entender el fenómeno de mejor manera en términos de (i) el rol del riesgo, la manera de enfrentarlo y la búsqueda de retornos, (ii) la conceptualización de innovación y las posibilidades de generar innovaciones de clase mundial desde Chile y/o por chilenos, (iii) qué leer para educarse un poco en el tema, y (iv) presentar algunas lecciones.

Primero realizamos una entrevista a Jim Andrew, jefe del Innovation Practice de Boston Consulting Group a nivel global, quien presenta la innovación como un proceso de creación de valor para satisfacer una necesidad basado en la creación de nuevo conocimiento y orientado a la generación de retornos. Presenta una visión clara del rol del riesgo, la manera en que conceptualizamos innovación y cómo nos vemos desde Chile.

Luego Josefina realizó perfiles de 8 chilenos que han creado innovaciones que son tales a nivel global. ¿Qué importancia tiene esto? Muchas veces en Chile se ha entendido la innovación en términos de su novedad en Chile. Sin embargo, en una economía cada vez más globalizada, un país que desea aumentar sus ventajas comparativas no debiera contentarse con traer sólo nuevas maneras de hacer las cosas que han sido desarrolladas afuera, sino cambiar las reglas de juego al crear nuevas maneras de hacer las cosas que generen retornos desde el resto del mundo hacia Chile.

La libroteca presenta reseñas de cinco libros que dan una mirada panorámica de distintas dimensiones de la innovación. ¿Cómo entender las fuentes de innovación? Para eso tenemos “The Sources of Innovation” de Eric von Hippel. ¿Cómo se puede innovar? Para tener una idea de cómo lo hacen los campeones podemos leer “The Art of Innovation” de Tom Kelley. ¿Qué tipo de cultura se necesita en la organización? “Weird Ideas that Work” the Bob Sutton es un buen punto de partida. ¿Cómo poder adelantarnos un poco a los efectos de innovaciones en nuestros mercados (o poder crear esos cambios)? Christensen, Scott y Roth presentan una serie de métodos en “Seeing What´s Next” ¿Cómo manejar el proceso desde la obtención de retornos? Jim Andrew -el de la entrevista- da pistas interesantes en “Payback”.

Para terminar, y en base a la entrevista, los casos y los libros, rescatamos seis lecciones que se pueden aplicar a la innovación en casi cualquier cosa: (i) identificar necesidades latentes, (ii) sistematizar procesos de innovación, (iii) desafiar el statu quo, (iv) fallar camino al éxito, (v) potenciar equipos, y (vi) exigir retornos a la innovación.

Ojalá les entretenga